네트워크
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전산과 네트워크 과목의 변천사 (I)Professional 2012. 2. 6. 05:06
교과 과정 설계는 교수들에게 제일 중요한 일 중의 하나이다. 학과, 단대, 학교 단위로 교과과정 심의위원회가 있고, 전공 분야별로 모여서 과목 개설여부를 조절하고, 학과에 2년 강의 계획서를 매학기 제출한다. 헌데 이런 진행형의 교과 과정에 대한 정보가 학생들에게는 전달되기가 쉽지 않다. 교과 과정 심의위원회 회의록이나 학과에 제출된 2년 강의 계획서가 공개되는 것도 아니니 말이다. ICU 통합 이후 지난 2년간 교과 과정에 많은 변화가 있었다. 교수 수 증가로 강의 수도 증가하였는데, 다시 재정비하면서 줄어들고 있는 현실이다. 해서 내가 아는 만큼 네트워크 과목의 변천사에 대해서 적어볼까 한다. 2003년 가을학기 KAIST에 부임했을 때, 네크워크 관련해서는 400, 500, 600대 과목이 하나씩 ..
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Hawoong and MichalisProfessional 2007. 4. 2. 22:25
지난 주에는 University of California at Riverside의 Michalis Faloutsos 교수가 동료인 Srikanth Krishnamurthy 교수와 함께 우리 연구실을 방문했다. Michalis는 인터넷 Autonomous Systems들의 connectivity graph가 power-law를 가진다는 논문을 다른 두 명의 형제들(Christos와 Petros)와 같이 99년에 발표해서 네트워크에 대한 새로운 이해 및 접근방식을 제안했다. (세 명의 Faloutsos가 쓴 논문을 처음 봤을 때는 이름만 보고 농담인줄 알았다. ^^ ) 우리 학교의 정하웅 교수는 같은 때에 World-Wide Web상에 있는 페이지들간의 connectivity graph가 마찬가지로 powe..